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《洛阳市2018年水垢染备治水攻坚硬战实施方案》印发

纽崔克:挟持向出口产到中国的奶粉投毒新正西兰商人被判8年半

2019年11月20日 02:55


  人生如下棋,不管多么精彩的棋,其中总有遗憾。
  ——题记
  如花的春季,阅读辉煌的黎明;如水的心境,阅读静幽的夕阳;如雪的灵魂,阅读奇妙的童话;如梦的岁月,阅读绚丽的人生。
  生活是什么?
  是欢笑,是泪水,是美妙的花,是苦涩的酒,是轻松得不能再轻松的甜歌,是沉重得不能再沉重的脚印……
  小学时,我的成绩特差,每次上课都走神,考试总是不及格。有一次上数学课,数学老师让我做一个简单的解答题,而我却无从下手,老师生气地走到我面前扔下一句:“呆脑子!”顿时,教室里响起了同学们的笑声。那一刻,我伤心地痛哭,任同学们的取笑声在我耳边回旋,我的幼小心灵差点崩溃。
  我狼狈地冲出教室,一。路小跑冲回家。妈妈听了我的事情后,脸顿时青了,然后,她抚摸着我的头,严肃地说:“孩子,记住,落后就要挨打。男子汉,只要努力,别人有的,咱们自己也会有”妈妈讲完这句话时,我分明看见她的眼圈湿润了,这是我出生以来第一次看见妈妈流泪。从那一刻起,我铭记妈妈的话,心想,我不能再让妈妈为我流泪了。
  从那以后,我每天拼了命地学习。怕上课走神,我就在自己的手心写一个“心”字,时刻提醒自己要专心听讲。别的同学花一分钟能学会的知识,我一分钟学不会,就用十分钟,十分钟还不懂,就用一个小时,直到我弄懂为止。
  就这样,我凭着这份刻苦劲儿,在期末考试时,由原来的班级后几名上升到正数第三。我的成绩,让老师和同学都吃了一惊,他们没想到,原先一个“呆脑子”的人,竟然能有如此惊人的进步。
  当我从老师手中接过鲜红的奖状时,我的眼泪不知不觉地流了下来。我终于用我的行动证明了我不是一个“呆脑子”
  不过,回过头来看,我还得感谢称我是“呆脑子”的老师和嘲笑我的同学,如果不是他们,我又哪儿来的动力和决心。其实,有时候伤心事未必不是好事。
  我拿着奖状跑回家,小心地递给妈妈,顿时,妈妈傻了眼,等她回过神时,立刻紧紧地把我抱在怀里,嘴里颤抖不停地说:“你做到了,你做到了”
  那一刻,我彻底的明白,失败并。不可怕,可怕的是你不能战胜失败。其实失败就是成功的开端,只有在失败中成长,才能经受得住暴风雨的袭击。
  人生,一个短暂而又漫长的历程。在这个历程中,有欢乐、有成功、有悲哀、也有失落。没有一个人的一生可以永远顺利,也没有一个人会一辈子倒霉,所有的成功与失败都只能是你生命长河中一朵不起眼的浪花。因此,不要因一次成功而飘飘然,也不要因一次失败而一蹶不振。成功了,淡然视之,失败了,泰然处之……
  脚下的路还很长,既然已踏上了人生的航程,就不要退却;既然已选择了方向,就不要停留;既然风帆已扬起,就不要拒绝起航。即使失败一万次,如果还活着,就要走下去……
  (指导老师:胡宏军)

寒冬刺骨,繁花凋谢,唯有梅花悄然开放,独自。战胜风风雪雪。  
   
  --------题记 
   
  冬日,没有五彩斑斓的花朵,更没有翩然起舞的蝴蝶,只有狂风。凛冽地吹着,冻得我瑟瑟发抖。我静静的藏在被窝里,望着窗外的梅花,那样的美丽,那样的顽强。离开了声音清脆的百灵鸟,迎来了的是令人埋怨的冬日。 
   
  梅花,是那么的顽强。她经受得起寒风的考验,她没有玫瑰花的美丽,更没有百合花的高尚,她只有那可执着的心。美丽是没有的,高尚也是没有的。只有顽强和执着,才是一朵最珍贵的花。 
   
  梅花,自己独自开放,没有别人的衬托,只有靠自己的本事。她坚强,她无私。她在冬日里点骤了一点点粉红色,让世界再也没有冬日的死气沉沉,而有一股股有生命力的春天。梅花,他有一种顽强、无私、执着的精神,值得我们学习。 
   
  梅花,她的可爱,是不会在皑皑白雪雪下面屈挫的。纽崔克http://img1.qikan.com.cn/qk。images/yxzw/yxzw201106/yxzw20110645-1-l.jpghttp://img1.qikan.com.cn/qkimages/yxzw/yxzw20110。6/yxzw20110645-2-l.jpg
  

雨琳摸着羽珊的头说:“你会早到你的姐姐的,因为你的姐姐爱你,她在冥冥之中祝福着你,不是吗?” 
  “恩。”羽珊笑了,那么的灿烂,如一duo刚刚开放的花朵。 
  精灵的记忆是属于自己的,并没有像命运那样交付上苍。虽然精灵会隐藏最痛苦的记忆,但雨琳不会忘记的,她不会忘记妹妹那如铃兰般的笑lian,妹妹那清澈如水眼睛,妹妹那如银铃般清脆的声音。 
  是的,她就是姐姐,羽珊的姐姐,两年前因为车祸而离开人世的雨琳,但是她又怎么敢跟妹妹说,她只想好好地守护者妹妹,让羽珊的生活多一点笑声与幸福。 
  从此,在开满花的山谷,留下了两个女孩银铃般的笑声和轻快地脚步声。 
  新年快到了,雪花带着祝福降落到世界里。很美的景色,但是雨琳却无力去欣赏,因为她知道,度过这一夜,她就该zou了,回到她自己的世界。 
  “羽珊,我要走了。”雨琳带着很悲哀的语气对着羽珊说。 
  “你走吧。”羽珊的情绪没有丝毫的变化。脸上是她从未见过的坚毅。雨琳愣了好久好久。 
  就在雨琳转身的那一刻,她听见了羽珊的喃喃自语:“没关系的,姐姐早就走了,我为什么要指望别人照顾我呢,精灵姐姐,你不要伤心,你不要内疚,我会照顾自己,你让我的姐姐在我心中复活了,尽管你不是我的姐姐……”就在那时,羽珊感到一丝安慰,但她的心却很酸。纽崔克
  【技法指导】
  生活中时常发生着各种各样的事,我men对每件事都有自己不同的态度和看法,我们作文中如能针对某yi件事(或某个问题、某种xian象)发表自己的看法,把它写入文章,就属于一事一议的议论文了。
  我们在写一事一议的议论文时可从如下方面入手:
  一、分析材料,提炼观点。因为“一事一议”属于给材料作文,所以写好“一事一议”的第一步就是认真阅读材料,然后抓住关键段落、句子或词语认真分析,归纳出材料的中心。概括出材料的中心,只能算读懂了材料,要发表议论还需要在读懂的基础上推进一步,即针对材料的全部或某一方面的内容,提出自己的看法,这个看法就是“一事一议”的论点。一个材料有时可以提炼出许多观点。同样一个材料,由于提炼的观点不同,便会出现论点不同的文章,因此在提炼观点时,应选择最佳角度。
  二、拟好题目,力求醒目。“一事一议”的作文一般都是没有题目的,需要我们自己来拟。
  我们拟题时要注意紧扣论题,力求醒目。要尽量防止拟题的平泛,人云亦云;也要尽量防止拟题大而空。
  三、写好kai头,简明扼要。人们常说万事开头难,然而开头又是关键。写“一事一议”的开头,必须紧紧扣住所提供的材料内容,文章的开头首先要概述材料,然后根据它的意义或教训提出自己的观点,即文章的论点。这部分用的笔墨不宜太多,否则喧宾夺主。初学写“一事一议”的学生常犯的毛病有两个:一是先将材料从头到尾抄一遍,这是要求不允许的;二是在概述原材料时,抓不住重点,抓不住关键的语句,意思表达不清。以上两个毛病均反映出学生的综合概括能力及表达能力较差。因此,在概述时一定要抓住重点和关键语句,力求简明扼要。这才有利于观点的提炼。
  四、紧扣材料,合理论证。在论证中,要紧紧扣住这个材料阐明观点,议论的内容要具体、集中。可以联系现实将议论向深广展开,但不要脱离原材料空发议论或使论题转移。
  
  【病文展示】
  
  我看中学生高消费
  
  ○ 刘 佳
  如果我们仔细观察我们身边的同学,会发现在我们青少年学生中出现了高消费的现象,这些人出门打的士,穿名牌,吃的要贵,用的要高级,他们只讲铺张浪费,不注意勤俭节约。中学生们在吃、穿、娱乐方面的消费要求很多,比成人的支出毫不逊色,且呈快速增长的态势。(开头摆现象,引出下文的写作,这一点很好。)我认为:这是极不适宜的。(点出自己对这类事的看法。下文也应着重突出“极不适宜的”的原因。)
  纵观现在我们身边中学生高消费情况,以以下现象最为突出。(下面又是摆中学生高消费的现象,这里与第一段的内容有明显的重复。)
  一是很多学生乐于搭伴用餐,大吃大喝并且零食不离嘴。很多中学生喜欢几个同学吆五喝六地一起吃饭,他们觉得热闹又时尚;有些中学生效仿成年人喝着啤酒和高档饮料,边喝边侃。喜欢吃零食是当今中小学生的又一特点,他们喜欢吃一些流行的新、奇食品,这些食品其实并无营养,是典型的“垃圾”食品,但因为广告打得好,学生们就争先恐后的购买。(这些现象只需在开头点出即可,目的在于引出事例,而应把重点放在我们对这事的看法与态度上。)
  二是一些学生为了摆阔,现代通信工具随身带。现今中学生移动通信工具使用率逐年增高,尽管大多数学校为了不影响学生的上课质量,不允许学生带通信工具到学校,但很多学生还是悄悄地怀揣手机或小灵通入校。移动通信工具成为当今中学生摆阔、显示自己的一个重要标志。
  三是一些学生为了追求时髦,不顾家庭的实际情况而崇尚品牌。他们追求时尚,崇尚时髦,喜欢穿品牌服装和鞋子是现在中学生的又一特点,有些学生甚至不是品牌不上身。相信如果不是学校要求统一穿校服,他们的衣着消费还会更高,支出会更大。显而易见,部分中学生高消费的出发点在于仿效富裕人群的生活,在他们看来,是否拥有某些物品成为他们显示自己的标志。
  中学生高消费在目前是不合适的,(为什么不合适呢?没有恰当的论据来证明,这样的观点也就没有说服力。)我们应杜绝这种现象。
  【评改指津】
  本文能从现在中学生生活中的一些现象引入问题,这一点很好。但是遗憾的是作者并没有按第一段的思路来行文,而是中途改道了。以后的三、四、五段大写特写目前中学生高消费的种种表现,这显然是“叙”而不是“议”了。
  建议在升格本文时,多写写自己对中学生高消费这种现象的看法和认识,既然作者认为这是不合时宜的,就要说说为什么不合时宜,要注意用合理的事例与道理来印证自己的观点,让别的同学能够接受你的观点。
  
  【升格佳作】
  
  我看中学生高消费
  
  ○ 刘 佳
  如果我们仔细观察我们身边的同学,会发现在我们青少年学生中出现了高消费的现象,这些人出门打的士,穿名牌,吃的要贵,用的要高级,他们只讲铺张浪费,不注意勤俭节约。我认为:这是极不适宜的。(由现象入手,进而提出论点,观点鲜明,引人思考。)
  说高消费极不适宜,首先它不符合我们如今的国情。现在,我们国家的经济虽然有了很大的发展,人民生活也有所改善。但是,国家经济还不发达,人民生活水平还比较低,一些边远地区的少年儿童没钱上学。在这种情况下,高消费是行不通的。(先从主要的方面来分析,说理透彻,让人信服。)
  我不提倡高消费,是因为高消费还是一种腐蚀剂。它使青少年挥霍别人的劳动果实,把自己的幸福建立在他人辛勤劳动的基础上。有些青少年为了要一双“耐克”苦求爹妈,这对那些拿工zi的家长来说,就变成了一个沉重的负担。我们在学校中上课是不创造价值的。这就要求我们,要珍惜别人为我们提供的各种条件。我们青少年正处于人生最适宜播种理想的时候,切莫沉醉于追求物质享受,折断自己理想的翅膀。(从青少年自身上来分析,使得文章很有针对性,很能引起青少年学生的深思。)
  香港的“船王”包玉刚家财万贯,却依然以俭治家,每天仍坐公共汽车上下班。这似乎有些不可思议:这样一个亿万富翁,买一辆小汽车又算什么,何至于“抠门儿”到这个地步?其实他并不是吝惜那几个钱,而是时时告诫自己切莫贪图享受,追求奢侈生活。方志敏烈士有这样一句话:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”由此可见,事业离不开俭朴。(运用事实与道理论据相结合的方式,有力地证明了文章的中心。)
  今年的“两会”已给我们做出了很好的榜样,会场全部采用节能光源,减少照明用电。我们从这处细节中不难体会到,我们个人的事业想有所成就,我们的国家想要强大,我们的社会想要健康发展,就必须提倡俭朴。尤其是中学生,应该反对高消费。(既总结上文,又回应开篇,使得文章结构圆合,主题鲜明突出。)
  
  点评:
  升格后的作文较符合“一事一议”的写法,文章在开头首先引出了要写的“事”,但这里的“事”不是某一具体的事,而是一种现象——中学生高消费的现象。在第一段中作者简明扼要的叙述了“事”,然后引出对事的“议”,认为这是极不适宜的。接下来重点论述了 “不适宜”的理由:一是高消费不符合国情,二是高消费是腐蚀剂,事业成功离不开俭朴。
  纵观升格后的文章,作者叙事简明扼要,议论恰到好处,就事论理、理从事发,而且在提出观点后能扣住论点展开议论,论据恰当、说服力强,较符合“一事一议”作文的写法。这一点是值得我们学习的。

纽崔克:2017年全国高职院校技艺父亲赛模具数字募化设计与创造工艺赛项重庆工业事业技术学院获金奖品


  【技法指导】
  生活中时常发生着各种各样的事,我们对每件事都有自己不同的态度和看法,我们作文中如能针对某一件事(或某个问题、某种现象)发表自己的看法,把它写入文章,就属于一事一议的议论文了。
  我们在写一事一议的议论文时可从如下方面入手:
  一、分析材料,提炼观点。因为“一事一议”属于给材料作文,所以写好“一事一议”的第一步就是认真阅读材料,然后抓住关键段落、句子或词语认真分析,归纳出材料的中心。概括出材料的中心,只能算读懂了材料,要发表议论还需要在读懂的基础上推进一步,即针对材料的全部或某一方面的内容,提出自己的看法,这个看法就是“一事一议”的论点。一个材料有时可以提炼出许多观点。同样一个材料,由于提炼的观点不同,便会出现论点不同的文章,因此在提炼观点时,应选择最佳角度。
  二、拟好题目,力求醒目。“一事一议”的作文一般都是没有题目的,需要我们自己来拟。
  我们拟题时要注意紧扣论题,力求醒目。要尽量防止拟题的平泛,人云亦云;也要尽量防止拟题大而空。
  三、写好开头,简明扼要。人们常说万事开头难,然而开头又是关键。写“一事一议”的开头,必须紧紧扣住所提供的材料内容,文章的开头首先要概述材料,然后根据它的意义或教训提出自己的观点,即文章的论点。这部分用的笔墨不宜太多,否则喧宾夺主。初学写“一事一议”的学生常犯的毛病有两个:一是先将材料从头到尾抄一遍,这是要求不允许的;二是在概述原材料时,抓不住重点,抓不住关键的语句,意思表达不清。以上两个毛病均反映出学生的综合概括能力及表达能力较差。因此,在概述时一定要抓住重点和关键语句,力求简明扼要。这才有利于观点的提炼。
  四、紧扣材料,合理论证。在论证中,要紧紧扣住这个材料阐明观点,议论的内容要具体、集中。可以联系现实将议论向深广展开,但不要脱离原材料空发议论或使论题转移。
  
  【病文展示】
  
  我看中学生高消费
  
  ○ 刘 佳
  如果我们仔细观察我们身边的同学,会发现在我们青少年学生中出现了高消费的现象,这些人出门打的士,穿名牌,吃的要贵,用的要高级,他们只讲铺张浪费,不注意勤俭节约。中学生们在吃、穿、娱乐方面的消费要求很多,比成人的支出毫不逊色,且呈快速增长的态势。(开头摆现象,引出下文的写作,这一点很好。)我认为:这是极不适宜的。(点出自己对这类事的看法。下文也应着重突出“极不适宜的”的原因。)
  纵观现在我们身边中学生高消费情况,以以下现象最为突出。(下面又是摆中学生高消费的现象,这里与第一段的内容有明显的重复。)
  一是很多学生乐于搭伴用餐,大吃大喝并且零食不离嘴。很多中学生喜欢几个同学吆五喝六地一起吃饭,他们觉得热闹又时尚;有些中学生效仿成年人喝着啤酒和高档饮料,边喝边侃。喜欢吃零食是当今中小学生的又一特点,他们喜欢吃一些流行的新、奇食品,这些食品其实并无营养,是典型的“垃圾”食品,但因为广告打得好,学生们就争先恐后的购买。(这些现象只需在开头点出即可,目的在于引出事例,而应把重点放在我们对这事的看法与态度上。)
  二是一些学生为了摆阔,现代通信工具随身带。现今中学生移动通信工具使用率逐年增高,尽管大多数学校为了不影响学生的上课质量,不允许学生带通信工具到学校,但很多学生还是悄悄地怀揣手机或小灵通入校。移动通信工具成为当今中学生摆阔、显示自己的一个重要标志。
  三是一些学生为了追求时髦,不顾家庭的实际情况而崇尚品牌。他们追求时尚,崇尚时髦,喜欢穿品牌服装和鞋子是现在中学生的又一特点,有些学生甚至不是品牌不上身。相信如果不是学校要求统一穿校服,他们的衣着消费还会更高,支出会更大。显而易见,部分中学生高消费的出发点在于仿效富裕人群的生活,在他们看来,是否拥有某些物品成为他们显示自己的标志。
  中学生高消费在目前是不合适的,(为什么不合适呢?没有恰当的论据来证明,这样的观点也就没有说服力。)我们应杜绝这种现象。
  【评改指津】
  本文能从现在中学生生活中的一些现象引入问题,这一点很好。但是遗憾的是作者并没有按第一段的思路来行文,而是中途改道了。以后的三、四、五段大写特写目前中学生高消费的种种表现,这显然是“叙”而不是“议”了。
  建议在升格本文时,多写写自己对中学生高消费这种现象的看法和认识,既然作者认为这是不合时宜的,就要说说为什么不合时宜,要注意用合理的事例与道理来印证自己的观点,让别的同学能够接受你的观点。
  
  【升格佳作】
  
  我看中学生高消费
  
  ○ 刘 佳
  如果我们仔细观察我们身边的同学,会发现在我们青少年学生中出现了高消费的现象,这些人出门打的士,穿名牌,吃的要贵,用的要高级,他们只讲铺张浪费,不注意勤俭节约。我认为:这是极不适宜的。(由现象入手,进而提出论点,观点鲜明,引人思考。)
  说高消费极不适宜,首先它不符合我们如今的国情。现在,我们国家的经济虽然有了很大的发展,人民生活也有所改善。但是,国家经济还不发达,人民生活水平还比较低,一些边远地区的少年儿童没钱上学。在这种情况下,高消费是行不通的。(先从主要的方面来分析,说理透彻,让人信服。)
  我不提倡高消费,是因为高消费还是一种腐蚀剂。它使青少年挥霍别人的劳动果实,把自己的幸福建立在他人辛勤劳动的基础上。有些青少年为了要一双“耐克”苦求爹妈,这对那些拿工资的家长来说,就变成了一个沉重的负担。我们在学校中上课是不创造价值的。这就要求我们,要珍惜别人为我们提供的各种条件。我们青少年正处于人生最适宜播种理想的时候,切莫沉醉于追求物质享受,折断自己理想的翅膀。(从青少年自身上来分析,使得文章很有针对性,很能引起青少年学生的深思。)
  香港的“船王”包玉刚家财万贯,却依然以俭治家,每天仍坐公共汽车上下班。这似乎有些不可思议:这样一个亿万富翁,买一辆小汽车又算什么,何至于“抠门儿”到这个地步?其实他并不是吝惜那几个钱,而是时时告诫自己切莫贪图享受,追求奢侈生活。方志敏烈士有这样一句话:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。”由此可见,事业离不开俭朴。(运用事实与道理论据相结合的方式,有力地证明了文章的中心。)
  今年的“两会”已给我们做出了很好的榜样,会场全部采用节能光源,减少照明用电。我们从这处细节中不难体会到,我们个人的事业想有所成就,我们的国家想要强大,我们的社会想要健康发展,就必须提倡俭朴。尤其是中学生,应该反对高消费。(既总结上文,又回应开篇,使得文章结构圆合,主题鲜明突出。)
  
  点评:
  升格后的作文较符合“一事一议”的写法,文章在开头首先引出了要写的“事”,但这里的“事”不是某一具体的事,而是一种现象——中学生高消费的现象。在第一段中作者简明扼要的叙述了“事”,然后引出对事的“议”,认为这是极不适宜的。接下来重点论述了 “不适宜”的理由:一是高消费不符合国情,二是高消费是腐蚀剂,事业成功离不开俭朴。
  纵观升格后的文章,作者叙事简明扼要,议论恰到好处,就事论理、理从事发,而且在提出观点后能扣住论点展开议论,论据恰当、说服力强,较符合“一事一议”作文的写法。这一点是值得我们学习的。
纽崔克一个人的幸福属于自己,一个人的孤单只是心情。守望是凝眸时刻冰凉的气息,只属于自己的安静时刻。 
   
  两个人的世界充满幸福,两个人的天空挤满了甜蜜。可是我却习惯了孤单与寂寞,这份淡然的心情像早晨的空气那般清新,没有任何杂质的掺杂,好心情就这样被毫无预言的释放出来。 
   
  喜欢这样的日子,可以守候着一份淡然与恬静的心情,沉浸在音乐有节奏的旋律中,忘乎所以的看着天空发呆、看书,似乎这个世界对自己来说是那样的美好、安静、和谐,那些所谓的伤都化为阳光变成力量支撑着自己前进。 
   
  在这被风吹过的夏天里看到的是成熟大方的自己,不再是那般青涩,稚嫩,随着时光的变迁慢慢的成长,一步一步走向成熟。一条路反反复复得走了很多遍,可从未找到属于自己的归途,或许我所守候的幸福还漫步在林间的小道上。总觉得时间还很长,可时间就这样一晃而过可我所等待还是未到来,我只好再次等候,祈祷。 
   
  总是在檫肩而过后才开始知道珍惜,后悔以前的的任性和无知。当我们一路踏着青春走过时,所有的一切又都变为曾经,那些美好的记忆我们却在也拾捡不起,只好再次等待幸福的出现,收集的幸福都变为结晶的回忆。 
   
  我仰望天空的弧度越来越高,发呆的日子慢慢增多,俯身,是零落的残花,捡不完的落叶随风起舞,我的思念都已成殇,可我还是坚强的走下去,喜欢上了安静的自己,那份恬静与淡然是在守候幸福。调色盘上至今也未调出70°的蓝,对你的想念是蓝色幻想起程线,爱不会绝迹,希望不会破灭。 
   
  月光静静流淌,树影斑驳,斜射进窗台的月光慢慢洒下,安静的音乐,安静的夜晚,静静的闭上双眼,属于自己一个人的世界还是如此,心里不觉得空虚和寂寞。轻轻的敲击着键盘,我还在执着的守候着属于自己的幸福。 
   
  守候一份孤单的心情,但却从不觉得寂寞,时间被安排的井井有条再也没时间觉得空虚,被时间麻痹的没有空隙,几乎每天都是紧张、忙碌的节奏。 
   
  守候一份淡然,是品过清茶之后的余味,纯净而又典雅,这样的心不再害怕孤独无助的来袭。 
   
  关于幸福,是青春灿烂的记忆。有人说青春是道明媚的伤,既然如此,何不划伤为力量呢?短暂的青春经不起我们的虚度光阴。走过夏天,即使幸福在渐渐远去,我也愿意去守候着他,而不追求,因为青春需要我们去努力付出,而不是幸福,就让这美丽的记忆珍藏于心中直到我们真正可以承受和接受它的时刻在拿出来吧!


  快乐星球:
  您好!
  我是地球村郁闷初中的一名学生,曾经在您的关怀下,我跟同学们度过了愉快而轻松的小学生活,虽然没有像《快乐星球》里的乐乐玩得有意义,玩得老师和领导们得把我们当回事,但是,我们总觉得小学充满童话和幽默,无忧无虑,甚至耍得无法无天,老师们也会对我们说:你们还小,怎么可以压重担呢?我们还以为,小学时光会停留。转眼间,我们来到初中,我们面对的只有四门,一是教室门,此乃兵家常驻之老地方,每个应试的成功人士都是从这里出发,走向辉煌殿堂的。小说、漫画在此绝无容身之地,偶尔,有人斗胆带装进口袋的书被老师发现,就会吃不了,兜着走。资料、课本、试卷等堆积成山,不识学生真面目,只缘头扎书海中。你哪怕是开心果,只要踏进教室门,定会使你可掬的笑容凝固,就像小弗朗士平时再怎么顽皮,一看到教室里静悄悄的,他也只好屏气凝神,偷偷溜进教室。教室门就是一道分水岭,外面是谈笑风生,里面是鸦雀无声,每一方空气都充满火药味,黑板上醒目地写着:离中考还有××天,老师们你方唱罢我又登台。走进教室门,没有上课和下课之分,走进教室门,生是教室人,死是教室魂。为了中考,我们心甘情愿将脖子伸进教室,乖乖接受无形的教室锁,牢牢锁住自由,我们乐意把教室门关起来,闭门造学,这样就是:九年寒窗无人问,一旦高中天下晓。二是寝室门,只有良好的休息,才能保证高效的学习。在这里可以闭目养神,养精蓄锐,可是同学们多半是“大红电筒被窝照,不到午夜誓不休”。好多女同胞丹凤眼熬成熊猫眼,连做梦也跟人讨论习题。如今已被我们更名为“小教室门”。三是厕所门,此乃学生最不愿意,但又不得不待的地方,早请示,晚汇报,我们都想三下五除二方便了,把宝贵的时间让给学习,甚至梦想在教室里就地方便,进厕所总是来也匆匆,去也匆匆,为让方便和读书两不误,我们通常一边如厕,一边看书。知识和着臭味同时被我们消化和吸收。四是食堂门,民以食为天,我们却是就餐的落后冠军,不是因为我们上顿基础雄厚,而是因为排队很耽搁时间。饭冷了,菜凉了,我们不怕,可是回到教室,我们不得不呼吸郁闷和紧张得快要燃烧的空气,看着一个个木偶人,我们心酸呀,怎么生龙活虎变成死气沉沉?
  快乐啊,你被四道门拒之门外,同学们多想在一个阴暗的角落跟你幽会,无形的门卫始终把持着这四道大门,我们举步维艰,寸步难行啊!没有你的日子,生活单调得像冰天雪地,苦闷随时光临,她像严寒,冻僵了同学们丰富而泼辣的表情,扼杀了同学们潇洒自如的天性。在你离去的日子里,我度日如年,你快回来吧,都说海要干枯了,可是题海何时才能干枯呢?我划着小船在题海颠簸,随时担心触礁,你叫我怎能不想你呢?
  快乐星球是快乐的大本营,我从书山滑下题海,禁不住快乐星球的深情召唤,我欲乘风上天,愿星球笑纳。
  肖 芮
  (指导老师:唐运东)
纽崔克[忘了下雨] 
 烟火大会散场的时候,又是一样的拥挤。人们继续亲密接触着,然后互不相识地消失各个角落。 
 语嫣说,再过几分钟就会下一场小雨的,帝国城的降雨来自圣泉,并且从古至今都是有规律的。便不存在天气预报。不是预报,是绝对的。可是谁说有些从以前到现在一直有规律的东西就一定不会出现偏差,或者直接停止。就比如说每天早上离家时男友的吻,说不定哪天就这样戛然而止地断掉了,停止了——可是明明在不久前还理所当然地以为这是必然。 
 雨没有下。 
 周围的人群都有些诧异地议论了起来。 
 “是不是老天忘了下雨了?”语嫣微微地笑了起来。 
 “忘记?” 
 路灯昏黄地照在地面上,晕出一小道柔和的伤口。断断续续地划开夜色,划口中间的黑暗也就突兀起来。记忆里很久以前,hikaru坐在屋顶上等母亲回来。她缓缓地呼出气,气流推动了她手上小小的风车。呼呼地转。很久很久,夕阳都落了,晚霞都散了,星辰都铺满天际了。还是没有在远方森林小路的出口看见母亲的身影浮现。是种怎样的感觉呢? 
 不断地深呼吸。 
 不断地告诉自己下一秒,就能够看到想看到的景象。 
 不断告诉自己,就在下一秒,所以要继续等下去,所以不要离开。 
 不断地用嘴巴缓缓地吐出气,推动那个已经被手掌心的汗水融合得发皱的风车。 
 不断地……重复着,一切一切。 
 但是最后得到的结果是在房顶睡着了。第二天早晨,被母亲慈祥的笑脸喊醒。阳光刺眼地划过睫毛,形成一道耀眼的霓虹,落在视网膜上。hikaru翕动着嘴唇,“为什么,不是说好,昨天晚上会回来,和我过生日的吗?为什么?为什么?为……”变成小声的啼哭,声音嘶哑冗扯,啜泣。hikaru第一次也是最后一次生日,妖精是只能过一次生日的。就是6岁那年的生日。 
 象征成长, 
 象征要一个人去旅行, 
 象征即将离开一切,包括出生的地方,包括家人,包括朋友,包括每天围着hikaru汪汪叫的小小,包括某些清晰模糊温暖又有一丝丝冰冷的回忆,包括很多很多多愁善感,包括爱哭的习惯,包括哭泣的时候被紧紧搂住的臂膀。 
 却得到一句。“忘记了,对不起。” 
 就像忘记了下雨一样。 
 劫难还在后面。先出场的总是细微的心痛。 
 [镜子] 
 回到南宫的时候,hikaru借口不舒服,想先睡下了。于是就退出了正厅,向房间走去。红木制的门吱吱吱吱地响,宛若夏末树枝上的蚕。聒噪,却又充满伤感。 
 在床上坐下,恍惚间想到什么。关于夜,关于小白,关于少年。关于什么什么宿命。 
 拿出随身携带的镜子,头顶的火烛盈盈地出现在上面。伴随自己憔悴惨白的脸。今天,就是女神每年都会出现的日子,对吧?所谓的规律,又会停止吗?镜子上,青蓝色的光芒窜出来,在空气中隐隐瘫着。软软的气息,打在镜子上,出现雾气后又迅速消退。 
 女神。 
 一样的轻言轻语,如轻风在耳膜上呼呼地震动。“你喜欢他么?” 
 hikaru确实不知道自己是不是喜欢夜,喜欢小白,喜欢少年。只是觉得自己在冥冥之中来到了这里,可又说不清具体的理由。脑袋里一片混乱。要是自己真的喜欢上他的话,也应该是没有结果的单恋吧?单恋是一只在狂沙中御风飞行的燕尾蝶,最终被掩埋,在时光的潮流中湮没。纸鸢纷飞,缠绵悱恻,可有谁为终结了的燕尾蝶掉哪怕一滴眼泪?黑色的,落魄的,灵魂。 
 “让我告诉你吧。你的内心。最真实的想法。 
 或许一开始你只是想要回到这里,找到少年,然后,想要报答什么,想要完成什么,不是吗?你的夙愿,我能够感受得到。可是,渐渐发现自己,或许是喜欢他,对吧?所以想要赖在他的身边,以为只要不露出破绽就可以瞒天过海了。可是你忘记了吧?就算这样,神灵还是会察觉到得。条件反射一般,只要发生这样的事情,就会直接影响到,帝国城。 
 想到了吧?刚刚的雨。没有下呢。” 
 镜子上的光芒渐渐消失,hikaru竭力去用手指抓扯,却发现时徒劳的。但女神离开前留下一句话,“落雨神社的仪式,记得吧?不过,一切得看宿命了。”眼泪哗啦啦地砸下来,清洌。宿命,是这个宇宙不变的定理吧?好像一切都是注定好的? 
 但,宿命其实不是这样的意思吧。永远没有人可以预知下一秒将会发生什么,只不过是说,一切如果发生了,就无法改变。就成了宿命。是这样的意思。 
 所以如果未来发生而来那样的事情,对于现在来说,那样的事情,也就是宿命。 
 可以选择改变,也可以坐以待毙。 
 [虚无] 
 烈日持续了很久,坐在水潭边上,会觉得水面好像冒起了烟。淡淡的,恍若隔世。 
 “帝国停止下雨很久了吧?”语嫣轻轻摇着扇子,迸出来的却依然是热风。打在脸颊上,很不舒服。汗水则黏黏的,把衣服贴在皮肤上,去扯,牵肠挂肚一般,扯出缕缕腻感。“恩,原因正在调查。”夜撩了撩额前的刘海,吐了口气。“其实,已经知道大致原因了。昨天城主请法师作法,才知道原来是因为帝国城里出现了一只妖精。得快快捉到才好。” 
 “为什么有妖精就会停止下雨啊?”语嫣天真地问着。 
 “不知道,很久以前就这样了吧?人类的世界,是不能让妖精踏足的。几年前,就是那样吧,又那么一天,没有下雨。就是发生大火的那天。” 
 “那么,怎么才能捉到妖精啊?” 
 “其实,我们根本没有经验,也不知道能用什么办法。”夜摆摆手,很无奈的样子。 
 “那几年前那次,是怎么抓到的呢?” 
 “根本不是抓到,是那只妖精自己跑走了吧?” 
 hikaru在一旁,背脊上已经开始直冒冷汗。是自己一手造成的,这一切。坐视因自己而起的劫难,这不是自己最讨厌的吗?为什么现在会是自己这样做?好自私,就为了能够待在少年身边。宁愿和其他人一起忍受劫难。和看烟火不同的是,这并不是隔岸观火。自己本身就在此岸。 
 烟火。 
 放烟火时逝去的东西,人们永远不会知道吧?hikaru咬紧了嘴唇。那些美丽的流光绽放的瞬间,到底是什么死去了呢?都永远没办法看到吧?因为它们是如此的渺小。如此形同虚无的存在。 
 很久很久以前的夏季,在充满绿光的森林中用神力看到了微小的它。一样是妖精却如此微小的他,以及他们。原来真的存在这样一群渺小的卑微的被别人掌控者宿命的妖精,活在枝叶间,不知如何快乐地释然地简单地存在着。成为了朋友。分享自己的故事,生活,喜欢的人,讨厌的人。夕阳,黎明。但就在某一个夜晚,hikaru和他一起来到了人类世界,帝国城的上空。 
 比前几天稍稍规模小了一点的烟火大会。看到火光噌噌地冲上来,在他身边爆开。 
 所以逝去的,就是他这样的,微小的,生命。 
 而人们依然在欢呼,在仰头观看,在海誓山盟,在说这什么“下次还要再来。” 
 于是就在帝国城遇见了小时候的少年,也就是小时候的夜。和他玩了一天,去了很多地方,很多角落,唱了很多以往没唱过的歌。“对了,你要去我的秘密基地看看吗?”少年嘻笑着,夕阳纯粹地撒在他脸上。可是下一秒,四周闪起烈火,崩塌的声音。火光中,暗夜中。 
 少年的身躯。 
 只能让hikaru一个人钻出去的地道。 
 离开,远远望去。还真的是很美丽的火光。大片大片在空气中盛开直至凋零。化作虚无。 
 [我记得你] 
 扑在被子里,眼泪被被单逐渐吸干,映开深深浅浅的褐色。窒息一般,喘不过气,可却依旧把头埋得越来越深。以为这样就能表示自己知道过错,或者说以为这样就足以赎罪。hikaru刚才经过小巷尽头的时候,看到一扇半掩的门,时光的纹路清晰地刻在上面,边缘有裂开的痕迹,被呼喊声震得颤栗起来。透过门缝,看见双手朝天空乱抓这的老头,嘴角干裂,眼神里是干涸了的绝望。 
 不断地喊着什么我要水。 
 然后头一偏就不省人事了。旁边的亲人在哭喊着,似乎想要依次换会死去的灵魂。可是没用的,声音渐渐平缓了下来,变成紊乱的干咳。水,水,水。 
 究竟还是自己的错。hikaru的喉咙开始发出哽咽一般的声音,身体里某处正在迅速分泌这激素。呼吸停止一般,恍若一个世纪长短的慢镜。 
 语嫣推开门,被眼前hikaru的样子吓住了。精灵的长耳朵,暴露在从窗口透进来的风里,几颗耳钻隐隐闪烁着。整个世界仿佛都没有了声音,只剩下惨白的天光,把自己刺得睁不开眼。一刻间融入到某个过往的时空,熟悉的镜头一阵阵划过脑海。然后便是如同御风飞行一般,越过一张张笑脸,喜悦,悲伤,或是什么……迅速翻了很多页,泛黄日记 
  
 许久以前,童年的语嫣,和父亲一同走在树林的深处。阳光晃晃地射下来,被叶子搅得细碎。殷红的夕阳,就快落下去,云朵在天际旋成简单的花。远方的屋顶上,一只小精灵在摆动着细小的腿,脸上映满了红色的晕,并不断用嘴巴缓缓呼出气,去推动着风车。虽然离得很远,但总觉得,她在等待着什么,眼眸里反射出的光芒能够清清楚楚地看到。 
 “爸爸,那是什么?”语嫣扯了扯父亲白色衬衫的衣角,由于长时间的行走,衣领部分已经开始沾染上汗渍。起风的时候,能够轻而易举地翻起那里,和着父亲英俊的面庞,形成一幅优美的画。 
 “妖精。不属于我们的世界的东西。”父亲笑笑,眼眸里是转瞬即逝的沧桑。 
 “爸爸,我想把她带回家。”语嫣。 
 “不可以的,我们和他们永远也没办法真正生活在一起的。即使去努力,即使去想办法改变这种现状,也是无济于事的。注定不能在一起的就不能在一起,要不然分别得时候会很痛的。懂了吗?语嫣。爸爸,也曾经喜欢过一个妖精呢,只不过,没办法的。没办法的。” 
 “是谁?”语嫣嘟起嘴巴,想要套出父亲的话,然后去和母亲告状。单纯而稚气的想法。 
 “那只妖精的母亲。”父亲抬起手,指着哪里? 
 树叶发出沙沙的声音,又迅速逃窜开。长长的银发,尖尖的耳朵,淡蓝色的皮肤,张口的嘴想要说什么,却又咽下去了。“额……”“额……”然后措手不及地逃亡相反的方向,在日落的余辉中渐渐消逝不见。形成不可追溯的点。 
 都说了。 
 永远没办法真正在一起的。 
 分别的时候会很痛。 
 再次见面也是一样。 
 再睁开眼,hikaru已经恢复了人形,站在语嫣面前。虽然眼泪被擦干了,还是能看出几条泪痕。hikaru刚想转身走出房间,却被语嫣拉住了。“我记得你。你就是,那只小妖精对吧?”hikaru淡淡地笑了笑,无力的动作,只是用肌肉去牵引而完成的。“但,很快,你就不会再记得了。” 
 随便就夺走别人的记忆,真的可以吗?那些别人所认为一辈子也不愿意丢的记忆,就这样不知不觉地被你抹掉了。为了维护你能自私地留在心爱的人身边,便这样被你用沾满欲望的双手抹掉了。 
 果然呢。 
 我记得你。 
 曾经。 
 我是想说,那时的自己就很希望,有一天,能给你——那只孤单地坐在屋顶上晒夕阳的妖精——友情的。可是,终究还是没有办法。不属于一个世界的人。 
 [安静] 
 夜大口地喝着水,喉结上下翻动,于此同时的烦躁,空气的摩擦声。奉城主的命令,说是法师预言到南山上有什么古老时候遗留下来的琉璃碎片。作法候能使妖精灰飞烟灭。其实不希望用这种方法的,能够明白其实妖精并不是想要这种结果的,对吧?并不是想要让帝国城陷入缺水的危机才来到这里的。一定是为了什么,一定是想要守护什么,一定是这样吧?于是就自私地留了下来。 
 或许有什么办法可以引妖精出来,然后好好地让她离开的,对吧? 
 夜知道,自己小时候也曾经和一只妖精疯玩了一天。他对妖精说,自己真的很想到妖精的世界去看看,那是怎样的地方?因为听妖精讲,那里所有人都是平等的,自由的,还有大片大片四季满开的樱花。于是对妖精说起了自己的愿望,就是能够和喜欢的人安静地在那样的地方,慢慢地生活。 
 可是,在想要和她逃离帝国城之前,发生了火灾。 
 就是这样把?注定不可能的。离开自己原有的世界去往另一个地方。注定不可能的。 
 “走,快走,带着我未能离开的遗憾。去往这世界愿望实现的地方。” 
 天色渐渐暗了下来。“统领,怎么办?城主吩咐过说一定要在天黑前找到琉璃的。”多嘴的侍从,被赐了一个白眼。便再没有人开口说话。安静得如同时间停止了。 
 真能停止的话就好了。 
 [无关的话] 
 所有的梦里,我们不断挣扎着往前跑。四周一定是成群的伙伴,手牵着手,脸上扬起从无真实出现过的最纯净的笑容。就这样,影子打在碧绿的草上,缓缓地前进着。穿过了10岁14岁16岁18岁,然后驻足在很久之后强迫自己找回原先的那些。 
 对不起,喜欢你在路上遗忘了。 
 对不起,青春在风里消逝了。 
 对不起,毕业晚会上说的要做一辈子的朋友请当做信誓旦旦吧。 
  
 好了,可以继续了。 
 [落雨冢] 
 落雨神社的仪式,怎么可能会忘呢?住持由于生病没有来,空旷旷的院子只有hikaru一个人,坐在台阶上,由于天色暗下来开始觉得冷。鸡皮疙瘩从手臂一直到后背。用力想用双臂蜷住身体。眼前的地面上出现自己茫茫的影子。 
 已经没有在想什么了,只等待着繁星满天,然后一个人淋雨。这几天帝国城都没有下雨,不一会儿却要在神社这里下起粉色的雨,是不是很嘲讽呢。小的时候,每一年都会和母亲去往风的街道。传说那里是这世界愿望实现的地方,风铃的声音一次又一次地让hikaru觉得,自己在那里许下的愿望,一定会实现的。 
 每次去都会用小纸片写下愿望,然后小心地折叠起来,折成很漂亮的方块。挂在街道尽头。 
 愿望真的一次又一次的实现了呢。 
 2岁时的想要养一只小乌龟,3岁时的想要在荡秋千时荡得很高都不会怕,4岁时的想让妈妈变漂亮点,5岁时的晶莹的耳钻。只不过也有例外吧。hikaru这样想着,因为在那次大火之后,她带着少年的愿望,来到了风的街道。小心翼翼地写下来,一样折成很好看的形状,然后挂好。 
 可是呢,少年依旧没能够和喜欢的人,在精灵所在的森林里,安静地生活一辈子。 
 所谓的规律又一次暂停了一次。 
 星空的样子慢慢浮现在了地面上,发出若即若离的微光。抬起头,发现手上也落了些,星星点点的,白色的,颜色深浅不一。不知道自己的眼眸里是不是也落了些。 
 踮起脚尖,气流迅速从地面升起,吹起hikaru的长发,在月光下往外不断甩着光。鼻尖上的小亮点不知道是眼泪还是水汽。心理面迅速澎湃的血液,把爱与痛泵出了指尖——一束束的粉色电流。在天空之中盘旋候,像是一落千丈的浩劫砸在地面上。没有形成一滩滩的水,而是直接融进了地底。 
 “hi to yi,a na wa ji yo”融进去的雨水开始从hikaru脚底蹿出来,变成缤纷的樱花瓣。 
 “kayo,a i mo,en na wo”宇宙的另一端,女神的羽毛。 
 “kang bo wa,ya ki lu”用最虔诚的祈祷,换来能够和你在一起的方法。 
 听到了吗?—— 
 ——恩。 
 [繁花]  
 为什么,有什么理由不被允许。究竟是做错了什么,很单纯地想要和喜欢的人在一起,很单纯地想要给她保护或者被他保护,到底是做错了什么? 
 两颗心,犹如紧贴在一道透明的屏障上。看似很近了,其实永远没办法真正触碰到对方。 
 呼吸到的是隔着断层的气息。 
 我们明明近在咫尺的,为什么,为什么,为什么? 
 …… 
 如果没办法通往你的身边,我讲化作流星,撕裂这场命运。 
 即使粉身碎骨。 
 即使成为落尽的繁花。

纽崔克:执业药师试场辅带稀髓--延胡索

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】【兄】【笑】【曰】【:】【蛇】【之】【外】【形】【怪】【异】【丑】【陋】【,】【目】【光】【阴】【冷】【,】【牙】【齿】【尖】【利】【,】【且】【有】【毒】【,】【故】【人】【人】【见】【而】【畏】【之】【,】【然】【天】【生】【万】【物】【各】【有】【异】【,】【乃】【造】【物】【主】【所】【为】【。】【故】【而】【,】【凡】【生】【命】【应】【得】【尊】【重】【,】【其】【生】【存】【权】【利】【应】【得】【保】【护】【。】【众】【人】【知】【此】【,】【方】【能】【得】【生】【态】【之】【平】【衡】【,】【自】【然】【之】【和】【谐】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 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】【入】【其】【室】【,】【只】【见】【墙】【角】【一】【枯】【树】【枝】【干】【上】【悬】【挂】【一】【蛇】【,】【通】【体】【赤】【红】【,】【长】【约】【四】【五】【尺】【,】【见】【来】【人】【,】【便】【盘】【绕】【而】【下】【。】【兄】【曰】【,】【莫】【慌】【,】【此】【无】【毒】【之】【赤】【练】【蛇】【也】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【窗】【前】【桌】【上】【置】【一】【箱】【,】【数】【条】【蛇】【居】【其】【中】【,】【隔】【玻】【璃】【视】【之】【,】【或】【四】【处】【游】【走】【,】【眼】【露】【凶】【光】【;】【或】【盘】【踞】【歇】【息】【,】【杀】【气】【犹】【存】【;】【或】【起】【身】【直】【立】【,】【目】【光】【阴】【冷】【,】【吾】【不】【寒】【而】【栗】【。】【旁】【又】【有】【一】【敞】【口】【纸】【箱】【,】【以】【细】【沙】【为】【底】【,】【空】【若】【无】【物】【,】【正】【疑】【惑】【间】【,】【兄】【微】【微】【一】【笑】【,】【伸】【手】【探】【入】【,】【但】【见】【瞬】【间】【从】【沙】【堆】【中】【抓】【出】【一】【条】【蛇】【来】【,】【口】【吐】【信】【而】【体】【扭】【曲】【,】【吾】【惊】【愕】【不】【已】【。】【回】【首】【再】【看】【玻】【璃】【箱】【中】【之】【蛇】【,】【无】【不】【阴】【毒】【可】【怖】【,】【虽】【隔】【玻】【璃】【,】【亦】【不】【敢】【逼】【视】【,】【而】【吾】【兄】【又】【随】【手】【拾】【起】【一】【条】【,】【玩】【弄】【于】【掌】【腕】【间】【,】【神】【态】【自】【若】【,】【如】【戏】【宠】【物】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【坐】【定】【,】【吾】【不】【禁】【问】【兄】【:】【世】【人】【皆】【厌】【恶】【此】【物】【,】【兄】【独】【有】【此】【癖】【好】【,】【何】【哉】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【兄】【笑】【曰】【:】【蛇】【之】【外】【形】【怪】【异】【丑】【陋】【,】【目】【光】【阴】【冷】【,】【牙】【齿】【尖】【利】【,】【且】【有】【毒】【,】【故】【人】【人】【见】【而】【畏】【之】【,】【然】【天】【生】【万】【物】【各】【有】【异】【,】【乃】【造】【物】【主】【所】【为】【。】【故】【而】【,】【凡】【生】【命】【应】【得】【尊】【重】【,】【其】【生】【存】【权】【利】【应】【得】【保】【护】【。】【众】【人】【知】【此】【,】【方】【能】【得】【生】【态】【之】【平】【衡】【,】【自】【然】【之】【和】【谐】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【蛇】【毒】【虽】【能】【致】【命】【,】【却】【能】【以】【之】【攻】【毒】【,】【治】【愈】【凶】【险】【之】【症】【,】【其】【价】【胜】【于】【黄】【金】【;】【其】【胆】【亦】【为】【清】【热】【明】【目】【之】【良】【药】【。】【蛇】【之】【外】【形】【虽】【丑】【,】【然】【其】【肉】【可】【食】【,】【其】【皮】【可】【为】【饰】【,】【作】【二】【胡】【辅】【料】【,】【在】【田】【间】【更】【为】【灭】【鼠】【能】【手】【,】【某】【地】【蛇】【遭】【滥】【杀】【,】【致】【使】【田】【鼠】【泛】【滥】【,】【粮】【食】【锐】【减】【。】【蛇】【之】【贡】【献】【于】【人】【,】【远】【大】【于】【其】【为】【害】【矣】【。】【至】【于】【蛇】【伤】【人】【,】【则】【必】【为】【人】【之】【伤】【蛇】【在】【先】【也】【。】【自】【古】【即】【有】【所】【谓】【“】【蛇】【蝎】【心】【肠】【”】【之】【说】【,】【此】【实】【乃】【偏】【见】【。】【阴】【险】【狡】【诈】【,】【凶】【残】【狠】【毒】【,】【实】【为】【人】【性】【之】【恶】【,】【岂】【能】【强】【加】【于】【蛇】【哉】【?】【曾】【见】【集】【市】【中】【有】【卖】【蛇】【者】【,】【斩】【首】【剥】【皮】【挖】【胆】【,】【鲜】【血】【淋】【漓】【,】【残】【忍】【之】【极】【,】【口】【中】【竟】【称】【此】【为】【为】【民】【除】【害】【,】【此】【辩】【词】【耳】【,】【实】【为】【利】【所】【驱】【也】【。】【近】【年】【来】【,】【为】【满】【足】【口】【腹】【之】【欲】【,】【杀】【蛇】【啖】【肉】【已】【然】【成】【风】【,】【惜】【乎】【乡】【村】【之】【蛇】【已】【呈】【锐】【减】【之】【势】【,】【某】【些】【地】【域】【甚】【至】【于】【绝】【迹】【。】【中】【国】【之】【大】【,】【而】【今】【已】【找】【不】【到】【一】【只】【野】【生】【华】【南】【虎】【,】【物】【种】【灭】【绝】【之】【速】【度】【惊】【人】【,】【吾】【不】【知】【人】【之】【与】【蛇】【相】【比】【,】【孰】【与】【毒】【乎】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【吾】【闻】【此】【言】【,】【以】【为】【至】【论】【。】【吾】【等】【先】【前】【因】【无】【知】【而】【受】【旧】【观】【念】【影】【响】【而】【无】【端】【惧】【之】【恨】【之】【,】【今】【以】【吾】【兄】【之】【言】【观】【之】【,】【方】【知】【应】【抛】【弃】【成】【见】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【临】【别】【时】【,】【吾】【兄】【手】【指】【客】【厅】【一】【隅】【之】【赤】【练】【蛇】【,】【言】【其】【曾】【立】【一】【功】【,】【吾】【甚】【是】【不】【解】【。】【原】【来】【,】【某】【夜】【蟊】【贼】【光】【临】【,】【盗】【取】【家】【中】【手】【提】【电】【脑】【及】【钱】【包】【诸】【物】【后】【,】【正】【欲】【逃】【窜】【,】【慌】【乱】【中】【触】【碰】【此】【物】【,】【顺】【手】【牵】【羊】【,】【欲】【将】【其】【装】【入】【袋】【中】【,】【又】【顿】【觉】【手】【感】【不】【对】【,】【正】【欲】【放】【手】【,】【不】【料】【被】【其】【咬】【啮】【,】【此】【贼】【就】【着】【窗】【外】【灯】【光】【,】【发】【觉】【已】【被】【长】【虫】【缠】【住】【,】【顿】【时】【魂】【飞】【魄】【散】【,】【大】【呼】【救】【命】【,】【于】【是】【惊】【动】【家】【人】【,】【遂】【被】【擒】【获】【。】【听】【其】【言】【毕】【,】【吾】【大】【笑】【,】【戏】【曰】【:】【汝】【家】【中】【从】【此】【可】【夜】【不】【闭】【户】【矣】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【毛】【荣】【富】【)】【<】【b】【r】【>】

纽崔克:“强大健中国”战微下父亲型概括防治所何以定位?

【第】【二】【章】【 】【神】【秘】【转】【学】【生】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【定】【不】【能】【笑】【,】【要】【装】【成】【很】【冷】【酷】【的】【样】【子】【,】【千】【万】【不】【要】【和】【亚】【梦】【他】【们】【有】【接】【触】【。】【我】【站】【在】【六】【年】【级】【教】【室】【门】【口】【,】【心】【里】【自】【言】【自】【语】【。】【 】【为】【了】【让】【我】【接】【近】【亚】【梦】【,】【我】【被】【安】【排】【在】【六】【年】【级】【,】【与】【亚】【梦】【同】【班】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【大】【家】【好】【,】【我】【是】【夏】【木】【 】【零】【"】【"】【&】【l】【t】【;】【哇】【…】【好】【可】【爱】【~】【~】【&】【g】【t】【;】【底】【下】【的】【同】【学】【窃】【窃】【私】【语】【。】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【夏】【木】【零】【同】【学】【坐】【在】【亚】【梦】【同】【学】【旁】【边】【吧】【!】【"】【"】【什】【么】【?】【?】【?】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【老】【师】【,】【我】【不】【要】【。】【"】【"】【其】【实】【我】【是】【个】【特】【别】【尊】【重】【师】【长】【的】【孩】【子】【,】【但】【今】【天】【实】【在】【是】【有】【不】【得】【已】【的】【苦】【衷】【啊】【。】【于】【是】【,】【我】【自】【行】【走】【到】【了】【一】【个】【离】【亚】【梦】【较】【远】【的】【空】【座】【坐】【下】【。】【上】【课】【了】【,】【老】【师】【滔】【滔】【不】【绝】【的】【讲】【着】【,】【我】【却】【呆】【呆】【望】【着】【窗】【外】【。】【最】【近】【发】【生】【的】【事】【都】【太】【突】【然】【了】【,】【还】【有】【些】【不】【能】【接】【受】【。】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【叮】【…】【~】【~】【"】【"】【下】【课】【了】【,】【很】【多】【同】【学】【来】【和】【我】【说】【话】【,】【但】【我】【都】【很】【冷】【的】【回】【答】【。】【直】【至】【没】【有】【人】【在】【敢】【和】【我】【交】【朋】【友】【。】【我】【也】【长】【舒】【了】【一】【口】【气】【…】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【那】【个】【,】【我】【叫】【日】【奈】【森】【 】【亚】【梦】【"】【"】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【哦】【"】【"】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【我】【带】【你】【参】【观】【校】【园】【吧】【!】【!】【!】【"】【"】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【不】【必】【了】【,】【我】【有】【G】【P】【S】【"】【"】【亚】【梦】【走】【开】【了】【。】【我】【却】【不】【开】【心】【,】【其】【实】【我】【很】【想】【和】【亚】【梦】【交】【朋】【友】【的】【。】【我】【想】【,】【这】【样】【也】【好】【,】【起】【码】【离】【开】【的】【时】【候】【不】【会】【舍】【不】【得】【了】【…】【放】【学】【后】【,】【发】【现】【校】【门】【口】【摆】【满】【一】【排】【宝】【马】【,】【真】【是】【气】【派】【。】【干】【什】【么】【呢】【?】【?】【?】【&】【q】【u】【o】【t】【;】【小】【姐】【好】【!】【!】【!】【!】【"】【"】【接】【我】【的】【?】【?】【?】【太】【夸】【张】【了】【吧】【。】【我】【竟】【成】【了】【富】【家】【千】【金】【,】【这】【是】【我】【来】【到】【这】【唯】【一】【觉】【得】【还】【不】【错】【的】【事】【。】【我】【是】【小】【姐】【…】【世】【事】【难】【料】【 】【<】【b】【r】【>】【未】【完】【,】【待】【续】【 】【 】【 】【下】【一】【章】【 】【我】【的】【守】【护】【甜】【心】【?】【?】【?】【!】

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